范振钰总的来说，今年的英语试卷凸显了英语学科的特点，在测试同时田甜能帮助学生获得文化知识，汲取文化精华，形成自尊、自信、自强的良好品格。试卷的难度与去年基本相当，学生们都说今年的英语试卷整体不难，而且读起来很有趣。 历史以生为本稳中渐进 🐋点评名爵迹临界天下评价师：孙文芹（六合区教师发展中心历史教研员、南京市历史学科带头人）今年中考历史试卷，基于国家课程标准，依据2018年中考指导书，结合本届初三学生使用的教科书，没有偏题、怪题，没有超纲现象。

作用是丰富(富)大(大)众(衆)精神(神 🥟)文化(化)生(生)活。材料一(一)的开头： 形式(式)是多层次(次)多渠道(道)多形式。 作用(用)是讲中(中)国(國)故事(事)，传播中国声(聲)音。 同D田甜项(項)相(相)关的内容(容)在“材料(料)二”中；具体比(比)较如下(下)：D项(項)：博范振钰(钰)物(物)馆(館)免费(費)开(開)放会使其经济贡献(獻)逐渐(漸)弱——汪国(國)真(真)《旅程》10. 天下只有两(兩)种人(人)。比如一串葡(葡)萄(萄)到手，一种(種)人(人)挑最好(好)的先吃(吃)，另一(一)种人把(把)最好的留到(到)最(最)后吃。照例(例)第一种人应该乐观，因为他每吃(吃)一(一)颗都(都)是吃剩的葡萄里(裏)最(最)好的；第(第)二种人(人)应(應)该悲观(觀)，因为他(他)每吃一(一)颗(顆)都是(是)吃(吃)剩的葡(葡)萄里最坏(壞)的。不(不)过事实却适得其(其)反，缘故是第二种(種)人还有(有)希望，第(第)一种人只有(有)回忆(憶)。化，因此需(需)要(要)通过博物(物)馆事业(業)增(增)加值来衡量(量)博物馆(館)对(對)国民经(經)济的（全(全)部）贡(貢)献。

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